美国校园新冠挑战：超100万儿童确诊，家长抗议声此起彼伏

随着美国儿童新冠确诊病例数的急剧增长，新冠病毒对孩子在身体和心理上的影响开始引起广泛关注。越来越多的人开始质疑政府强制恢复面对面授课的做法，担心这会对孩子们造成严重的伤害。教师们和家长们都纷纷走上街头，抗议校园的重新开放。

根据美国儿科学会的统计数据显示，自开学以来，美国儿童中的新冠确诊病例数出现了大幅的增长。尤其是在进入11月后的两周内，新增儿童确诊病例数就已经超过了之前的5月和6月的总和。而且，儿童患者在全部确诊患者中的比例也在不断上升。今年5月初，儿童确诊病例仅占总病例数的3.7%，而这一数字在11月12日已经达到了11.5%。

新冠病毒对儿童带来的双重打击不仅体现在生理上，还包括心理上。美国疾控中心（CDC）的研究发现，感染新冠的儿童在康复后，极易出现一种名为“儿童多系统炎症综合症（MISC）”的并发症。大多数MISC病例发生在1-14岁的儿童中，主要症状表现为：发烧、眼睛发炎、腹痛呕吐等，然后中枢神经系统出现问题，导致嗜睡和行动不正常，需住院治疗，最严重的甚至导致死亡。

此外，新冠疫情也给儿童造成了不同程度的心理创伤。与2019年相比，5-11岁和12-17岁儿童的心理健康相关就诊比例分别增加了24%和31%。心理医生表示，儿童在经历了对自身安全产生直接威胁的事情后，可能会产生长期的心理健康问题。

然而，尽管美国医学界的各项研究已经证实了重启校园对儿童造成的创伤，却仍然有一些地方政府和学校坚持开放面对面教学，而同时又漠视防疫措施。对此，教师们和家长们都纷纷举行抗议活动。11月17日，马萨诸塞州科哈赛特镇的教师工会进行集会，抗议该学区增加面对面授课的计划。抗议者表示：“我们并不认为学校做好了相关安全措施，盲目增加面对面授课会增加学生感染新冠肺炎的风险。”他们强烈敦促学区对此重新考虑。

同时，也有一些学生家长参与抗议活动。在俄亥俄州莱克伍德市，家长们11月16日晚在莱克伍德高中外举行抗议活动，要求把师生安全放在第一位，推迟考虑恢复面对面教学。

值得注意的是，CDC日前在网站上发表过有关秋季开学的指导文件，该文件指出：“儿童比成人感染新冠病毒的风险更低，也不太可能是新冠病毒的主要传播者”。然而，随着疫情的加剧，该文件已经被撤回，取而代之的是：“越来越多证据表明，儿童的确会被新冠病毒感染，而且显然可以传播”。

媒体评论认为，CDC此前的指导似乎是出于“帮助特朗普政府推动校园重启”的政治动机，而儿童显然无辜地成为了经济发展的“牺牲品”。美国政府无视儿童生命安全和心理健康的做法着实令人愤慨。